上海大学是上海市属的综合性研究型大学，是教育部与上海市人民政府共建高校，是国家“211 工程”重点建设高校，是国家“双一流”建设高校。上海大学药学硕士一级学位授权点于2020年3月获批，主要依托医学院进行研究生招生和培养。药学一级学科目前下设药理学、药剂学、药物分析学、 药物化学、微生物与生化药学、生药学6个二级学科。学位点秉承钱伟长先生“拆除四堵墙”人才培养理念，以“大药学+X”为牵引，利用上海大学在化学、计算机科学与技术、材料科学、
社会学等方面的学科优势，旨在培养具备扎实的基础理论和专业知识、较强的科研能力和实践应用能力、以及创新精神的高层次、理工文背景兼具的药学专门人才，以满足社会经济发展对高素质药学人才的需求。
本年度学位点完成P2核酸检测实验室的建成使用；成功承办了“上海大学-东京大学医学交流日”活动，召开了上海大学首届药学创新国际学术交流会，显著提升了学科影响力；发表高水平论文246篇（中科院1区105篇），新获批国家级项目20项，省部级项目10项；目前本学位点有在校生47人。
二、研究生党建和思想政治教育工作
1.强化思想引领，规范党员发展，推进研究生思想政治教育走深走实
落实每周晨读学习会制度，研究生骨干与领导班子、教师骨干共同学习，将学习教育与学院发展实践相结合，不断提高研究生骨干的政治理论素养和实践能力。扎实做好研究生党员发展工作，积极在新生中开展党性教育，加大对入党积极分子的培养力度，做到“一人一档”，秉持成熟一个发展一个的原则，严把研究生党员发展质量关。按期转正预备党员5人，其中学硕3人。截止2022年底，药学党支部共有党员36人，其中学硕24人。
2.发挥党员模范先锋作用，PCR志愿者驰援沪上抗疫，推动思政教育与社会服务深度融合。
在抗疫保卫战中，医学院研究生第一时间响应市教委号召，26名药学研究生党团员（其中学硕18人）作为PCR志愿者逆行守“沪”，奔赴宝山、松江和闵行抗疫一线承担核酸样本检测任务。2021级药学学硕研究生李肖洁获得“上海市卫生健康行业青年五四奖章个人”荣誉称号以及上海大学研究生“十佳党员标兵”和首届“上海大学研究生年度人物”。充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动思政教育工作与药学专业服务社会深度融合。
三、学位授权点年度建设情况
1、目标与标准
本学位点研究生培养目标：以立德树人为根本任务，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，学风严谨，具有良好的科研道德和敬业精神，能承担高等院校、科研机构及高科技企事业单位的教学、科研、开发及管理工作的高层次药学人才。
药学学术硕士研究生在申请论文答辩时至少获得1项与学位论文有关的创新成果，具体要求见《上海大学生物与医药学科学位申请创新成果要求》。
2、人才培养
学位点旨在培养具有较高专业素养的创新型新药科人才，强调基础理论知识的掌握和科研能力的提升。具体要求包括系统掌握药理学、药剂学、药物化学等基础理论，并具备独立思考与独立从事科学研究的能力。
（1）进一步创新新医科背景下的药学人才培养模式，加速上海大学药学学科建设和完善医学学科人才培养体系。进一步优化课程体系，比照国家核心课程指南，本年度开设核心课程14门，同时在课程设置中加入“学术规范与写作”课程模块，新增“专业学术英语写作交流”、“创新创业”课程。
（2）关注课程质量，提升授课质量。以研究生核心课程建设为突破口，进一步完善教学团队，特别邀请国内相关领域专家参与授课，着力提升课堂教学质量，培育研究生精品课程。本年度新增1门校级思政课程，1门线上校级课程。全年组织同行评教48次，学生对课程、对教师的满意度均超过90%，未发现水课现象。
（3）优化生源结构，提升学院整体招生质量，多渠道举办研究生招生宣讲及举办线上全国优秀大学生暑期夏令营，向广大考生全面介绍学院学科概况、科研状况、专业特色、师资队伍、人才培养、奖助体系、就业前景，为稳步提高学院生源质量奠定坚实基础。圆满完成2022级学专业学位研究生招生及2023年硕士研究生推免招生工作，2022级药学学硕共招收25名，2023接收药学学硕推荐免试研究生6人。
（4）深化教育教学改革活动，提升师生的创新创业能力。一是组织全院教师积极申报地方高水平项目，本年度获批9项校级课题立项，出版2本教材，待出版2本。二是激发提升学生创新创业活力与能力，以线上线下相结合的方式举办医学院第三届跨学科新医科研究生学术交流会。会议围绕“多学科交叉”、“多学科融合”两个主题进行，同学们就各自研究方向和学术成果进行了汇报展示，内容涵盖新药研发、海洋生物、信号转导机制、网络生物学、药物递送、探针的设计合成研究等方面，有效调动了学生自主创新交流的意识。三是积极组织药学专业研究生积极参加中国国际“互联网+”、中国研究生机器人、中国研究生数学建模等大赛，累计获市级奖项4项，校级奖项2项。
（5）进一步营造教研相长、诚信学术的风气。特别在开学典礼上组织导师与研究生共同签订诚信学术承诺，强化学术诚信，培养学生正确的科学观、良好的道德操守和科学素养，营造医学院杜绝学术不端、诚信学术的氛围。同时，学院强化了学生职业生涯规划教育，特别在创新创业课程中、各类学术竞赛活动中，鼓励学生积极参与，提升学生综合竞争力。
3、师资队伍
学位点持续加强师资队伍建设，不断提升教师的整体水平和实力。通过多种途径引进和培养高层次人才，进一步优化师资结构。2022年，本学位点新引进教职工11人。截止目前，本学位点共有教职工75人，其中教授/研究员18人、副教授/副研究员/高级实验师28人。
学位点充分利用国家和上海市的重大引才工程，借助学校资源，加速高层次人才的引进和培养。3人获批国家级高层次人才项目，3人获批上海市白玉兰人才计划，1人获得上海大学“伟长学者”称号。
学位点定期组织教师参加国内外高水平学术会议、研修班和培训课程，提升教师的专业知识和教学技能，紧跟学科发展的最新动态。开展新增研究生导师资格遴选工作，本年度新增导师20人。设立专项基金，支持青年教师参与国际合作项目，承担重要科研课题，并提供科研启动经费和发展平台，帮助他们快速成长。同时，学位点高度重视师德师风建设，制定和完善师德考核评价体系，开展师德教育活动，确保教师队伍具有良好的职业道德和社会责任感。
4、科学研究
学位点强化PI队伍建设、聚焦药学基础研究，在药物作用机制、新靶点发现以及药物研发的新理论、新方法和新技术等方面着重发力，取得了显著进展。
年度到校科研经费2867.03万元；获批科技部国家重点研发计划（课题牵头）1项、国家自然科学基金16项（包括重大项目1项、海外优青1项）、JKW项目3项（包括国防科技卓越青年科学基金1项）、上海市级项目10项。申请专利21项，授权专利11项。
2022年发表高水平论文246篇，包括中科院1区105篇。张天龙研究员PI团队在Science Advances发表，揭示了SAMTOR感知甲硫氨酸/SAM以调控mTORC1活性的分子机制。该项研究成果，为靶向SAMTOR以及下游mTORC1信号通路的药物研发提供了重要的分子基础。
P2核酸检测实验室由上海市教育委员会于4月30日批准建设，是全市首批成功获批的5家高校之一。上海大学拨付核酸检测实验室建设专项经费，共计907.18万元，用于核酸检测实验室改造、仪器购置、污水处理系统升级等。12月21日，上海大学病原微生物实验室取得上海市临床检验中心临床基因扩增检验实验室技术审核验收合格证书，具备进行新冠核酸检测的能力。
5、国际合作
学位点坚持国际合作与交流的办学理念，通过积极对外开展学术交流、承办国际会议、组织国内外青年学者论坛并聘请国际知名学者等举措推进落实国际合作工作。一是学位点积极与东京大学医学部、冈山大学、日本医科大学对接，磋商签订战略框架合作协议。成功举办首届上海大学-东京大学医学交流日活动，上海市教委主任王平、上海市人大教科文卫委员会主任委员徐建光、东京大学常务副校长齐藤延人、东京大学医学部部长冈部繁男等，3位诺贝尔奖得主、4位院士等国内外顶尖学者出席活动。会议设细胞医学、心脑血管修复与再生、医工交叉创新与转化、创新药物四个论坛。聘任冈山大学副理事佐藤法仁为医学院兼职教授。
二是举办首届药学创新国际学术交流会暨医学院国际青年学者论坛，扩大学科影响力。林国强院士等药学学科近20位国内外顶尖学者及青年优秀学者出席。本次交流会由上海大学医学院主办，上海复星朝晖药业、上海美迪西生物医药股份有限公司和索灵诊断医疗设备（上海）有限公司协办，为药学同道搭建了一个高水平、多层次的学术交流平台，上海大学药学学科也将抓住机遇，迎难而上，办出水平、办出特色。
6、服务社会
为积极配合上海全市疫情应急处置工作，助力打赢上海疫情防控攻坚战，52名医学院青年PCR志愿者团队积极响应市教委和学校号召，于3月18日凌晨分三批紧急奔赴松江、闵行和宝山气膜实验室，迅速开启24小时三班倒连轴转工作模式，持续工作48天，累计工作时长超10000小时，检测1000万余人次。以此次PCR志愿者服务实践为基础申报的《医气守沪—上海大学核酸检测志愿服务项目》荣获第三届上海市卫生健康行业青年志愿服务项目大赛银奖。
胡宏岗教授团队与清华大学共同拥有的“缀合物及其在降解β-catenin蛋白中的应用”发明专利申请技术转让南昌双天使生物科技开发有限公司，涉及总金额2260万元。熊礼燕教师团队合作的临床医生在临床实践中收集到浙江民间排石验方复方天枸方，经过多年的临床使用证明，该方具有良好的治疗肾结石作用。现已获批企业100万元横向资金用于对该方进行新药临床前研究，并进行中药I类新药IND申报。
四、下一年度改进措施
1、人才培养
2022年学位点学科竞赛获奖情况不甚理想；随着疫情的结束，人才培养授课的模式尽快恢复线下模式，并通过院内绩效激励的方式，引导教师加强对学生课外科创指导，鼓励学生参与学科竞赛。
2、进一步优化课程体系与内容
现有课程内容与当前的研究热点和未来的发展趋势联系不足，学位点将继续加大核心课程的讲授，进一步完善课程大纲，从高等药剂学、高等药理学、药物化学专论等核心课程入手，辐射带动药学核心课程群建设。
3、国内外学术交流
2022年上海疫情肆虐，严重干扰了学术交流活动的开展。未来学院要进一步加大学术交流力度，特别是鼓励师生积极对外交流拓展学术视野。同时，鼓励学位点按PI团队开展科学研究工作，聚力提升科学研究水平形成特色。
